Genderstereotiep
De kinderen werden uitgedaagd met 6 concrete projectjes: ze maakten een voederhuisje, een mysterie box, een nachtklok met LED-kleuren, lampjes schakelen, programmeerden een robot, en maakten limonade, snoepjes en testten voeding. Ze gingen ook op bedrijfsbezoek naar de werf voor de aanleg van de nieuwe Elia-hoogspanningslijn Stevin. Het is ondertussen ook al aangetoond dat de techniekacademie effectief een impact heeft. Een bachelorproef van een VIVES-studente Toegepaste Psychologie (2016) leerde dat dat kinderen na deelname aan onze Techniekacademie meer ambitie hebben om zelf een technische job te doen en minder genderstereotiep denken over techniek.
Samenwerking
De Techniekacademie is een samenwerking tussen de stad en Hogeschool VIVES met steun van lokale bedrijfspartners en de provincie West-Vlaanderen. Andere steunende provinciale partners: de Associatie Leuven, de minister van Onderwijs Hilde Crevits, de minister van Innovatie en Werk Philippe Muyters, SPIE, TOFAM West-Vlaanderen, Opleidingscentrum Hout, IPV, Co-Valent, Plastics@Tielt, Vermako, Vind!, Building Heroes, Melexis en Geldhof Hout.
Meer info: www.damme.be
Erik Clyncke Eigen Berichtgeving.