Wat zijn de Trends voor 2015 en hun Impact?
Trendrapport 2015 bestaat uit meer dan louter een opsomming van trends: het geeft ook aan wat je er als ouder mee kan én hoe Idee Kids ze toepast in haar dagelijkse werking. In de praktijk vertaalt zich dat vooral in een continu evoluerend aanbod, waarbij achterhaalde kampthema’s plaats ruimen voor onderwerpen die beter inspelen op wat er leeft bij de kinderen van vandaag. Zo kan je in de gloednieuwe kampen Fun at the Beach en Plaisir à la Plage zowel een verwijzing vinden naar de Happy-trend als een tegemoetkoming aan de Druk3-trend die ons dreigt te overspoelen. Tijdens een verblijf in het nieuwe Idee Kidsdomein in een natuurgebied op 4 km van zee, leren de kinderen moeiteloos en met plezier een andere taal, terwijl ze kampen bouwen, in bomen klimmen, kampvuren aanleggen, haaientanden zoeken en in tenten slapen. Wat ze spelenderwijs leren, wordt nooit meer vergeten!
En waar kan je beter inspelen op de Vintage Vibe-trend dan in Bokrijk? Dankzij een opmerkelijke samenwerking met het enige openluchtmuseum in België kunnen Idee Kidskinderen Toveren met tijd of zomaar 100 Jaar terug in de tijd reizen. Maar natuurlijk is het niet een en al vintage wat de klok slaat. Wie zich graag voorbereidt op Het robottijdperk (want dat komt er nu écht aan!), kan zélf leren programmeren tijdens het Technologiekamp. Dit is uiteraard maar een greep uit de boeiende trends, info en kampen uit Trendrapport 2015. Het volledige Trendrapport 2015 kan u hier onder downloaden
Wie zijn Idee Kids & Idee Fiks?
Idee Kids vzw is een landelijk erkende jeugdvereniging die educatieve en creatieve projectkampen organiseert voor kinderen tussen 3 en 12 jaar, begeleid door monitoren met een pedagogische opleiding. Idee Fiks bedenkt en creëert de coolste creatieve concepten voor dezelfde leeftijdsgroep, met de hulp van een gedreven team van strategen, creatievelingen, pedagogen en marktonderzoekers.
Meer info: http://www.ideekids.be en http://www.ideefiks.be.
Download hieronder het volledige rapport
trendrapport2015defonline.pdf |